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El libro de texto es el recurso didáctico, impreso o digital, qué desarrolla de forma secuenciada los contenidos de una materia y curso conforme al currículo oficial vigente. Su selección corresponde al profesorado de cada departamento o ciclo, dentro de la oferta qué presentan las editoriales adaptada a la normativa autonómica y estatal, y su gratuidad depende de los programas de préstamo o banco de libros qué gestiona cada comunidad autónoma, qué no son uniformes en todo el territorio. Con la LOMLOE se ha reforzado el peso de otros materiales y proyectos, pero el libro de texto sigue siendo el recurso de referencia en la mayoría de las aulas de Primaria y Secundaria.
Es el libro qué sigue la clase durante el curso, elegido por los profesores del centro entre las opciones qué ofrecen las editoriales, ajustado a lo qué hay qué aprender ese año. En algunas comunidades autónomas es gratuito gracias a programas de préstamo o banco de libros; en otras, la familia lo compra, así qué conviene mirar qué programa aplica en cada caso.
Antes de empezar el curso, el departamento de Matemáticas de un instituto se reúne para decidir si mantiene la editorial del año anterior o cambia, comparando cómo cada libro desarrolla los nuevos contenidos qué marca el currículo autonómico. La decisión se toma en departamento, no la impone un solo profesor, y queda recogida en la programación didáctica del centro.
No, la ley no obliga a usarlo; muchos centros y docentes trabajan con proyectos, materiales propios o recursos digitales sin un libro de texto convencional, especialmente en Infantil y en metodologías por proyectos.
Depende de la comunidad autónoma: algunas tienen programas de gratuidad o banco de libros reutilizables, otras subvencionan parcialmente y en otras corre a cargo de la familia, así qué conviene consultar la normativa autonómica concreta.
En la práctica es muy inusual, porque la programación y las familias ya se han organizado en torno a él; un cambio a mitad de curso solo se plantearía por causas excepcionales y con acuerdo del departamento.